Проблема познаваемости мира

Разные люди видят одни и те же изображения на одних картинах, так как на наши представления о мире неизбежно влияют накопленный поколениями культурно-исторический опыт, мировоззренческие приоритеты, априорные идеи и т.п. Также в подтверждение этому, согласно В. Гейзенбергу, допускается существование нескольких различных теорий, объясняющих одно и то же явление. То есть то, что человек видит на картине, зависит не только от картины, но и от самого человека.

Примеры картин с двойным смыслом:

Неизвестный автор

Источник картин: http://www.rulez-t.info/foto_pics/17228-kartiny-s-dvoynym-smyslom.html

Свобода в деятельности человека

Абсолютная свобода

Проблема общественного прогресса

Click here for larger version

В данном высказывании автор поднимает проблему определения критериев общественного прогресса

Эта проблема важна для меня лично, т.к. я считаю, что общество не должно двигаться в сторону большей индустриализации, или информатизации, а должно двигаться в сторону большего согласия с окружающей средой и между собой.

Актуальность данной проблемы для общества в целом заключается в том, что обществу нужно вовремя понять, что развитие его должно быть направлено в сторону гармоничного сожительства с природой, улаживания всех конфликтов; все сферы общества должны в полной мере удовлетворять потребности людей.

Автор считает, что главным критерием общественного прогресса должен являться критерий счастья, а для человека, счастье - это гармония с природой, комфортная жизнь с удовлетворением всех потребностей.

Я полностью согласен с автором, т.к. не поддерживаю развитие общества, приносящее ущерб природе. В настоящее время в развитых странах большая часть населения испытывает постоянные стрессы из-за напряженного и быстрого образа жизни, постоянные волнения и тревоги, а отсюда и проблемы со здоровьем. И чем дальше общество развивается по этому пути, тем все сумрачнее становится наше будущее. По моему мнению, общество должно стремиться к "счастью", когда все в обществе будет сочетаться между собой и с природой. И единственным показателем прогресса может быть движение к этому счастью, а иначе зачем все это развитие, если не улучшения жизни человечества?

Проблема общественного прогресса

Проблема общественного прогресса

Архитектура современного ПК

Вычитание двух чисел в машине поста

Вычитание двух чисел

Номер хода	Команда	Словесное описание
1	<, 2	шаг влево, переход к команде 2
2	?, 1,3	если пусто, переход к команде 1, если есть метка, переход к команде 3
3	0, 4	удалить метку, переход к команде 4
4	>, 5	шаг вправо, переход к команде 5
5	?, 4,6	если пусто, переход к команде 4, если есть метка, переход к команде 6
6	0, 7	удалить метку, переход к команде 7
7	>, 8	шаг вправо, переход к команде 8
8	?, 9,1	если пусто, переход к команде 9, если есть метка, переход к команде 1
9	.	конец

Защита инормации

• Почему информацию надо защищать?

Информацию стоит защищать во избежание ее утечки либо потери.

• Какие основные виды угроз существуют для цифровой информации?

1. Кража или утечка информации
2. разрушение, уничтожение информации

• Встречались ли вы со случаями поражения информации вирусами? Какой антивирусной программой вы пользуетесь?

Нет, не встречался. Пользуюсь программой ESET NOD ANTIVIRUS.

• Что такое хакерская атака? Для кого она опасна?

Хакерская атака - это одновременное обращение с большого количества компьютеров на сервер информационной системы.Это приводит к зависанию его работы. Опасны такие атаки для корпоративных информационных систем.

• Что надо делать, чтобы быть спокойным за информацию в своем личном ПК?

1. Периодически осуществлять резервное копирование: файлы с наиболее важными файлами дублировать и сохранять на внешних носителях
2. Регулярно осуществлять антивирусную проверку компьютера
3. Использовать блок бесперебойного питания.

• Какие меры компьютерной безопасности следует использовать в школьном компьютерном классе?

1. Создавать разные учетные записи
2. Устанавливать пароли на доступ к информации
3. Для зашифрованной информации создавать конфиденциальные ключи дешифрования

Общество и природа

ОДНОРАЗОВЫЕ УБИЙЦЫ from ProstoPreza.ru

Источник: Обществознание про

Эссе по теме "Человек как биосоциальное существо"

https://docs.google.com/document/d/1o9ju4GZy2y8zs6ssW2WtgjNvpo1f0W62OfjU3NpBGe0/pub

Решение задач по теме "Передача информации"

№1

Пропускная способность канала связи 100 Мбит/с. Канал не подвержен воздействию шума (например, оптоволоконная линия). Определите, за какое время по каналу будет передан текст, информационный объем которого составляет 100 Кб.

Решение:

100 Мбит = 12200 Кб. 

t = 100 Кб / 12200 Кб/с = 0,008 с

Ответ: за 0,008 секунд

№2

Пропускная способность канала связи 10 Мбит/с. Канал подвержен воздействию шума, поэтому избыточность кода передачи составляет 20%. Определите, за какое время по каналу будет передан текст, информационный объем которого составляет 100 Кб.

Решение:

10 Мбит = 1220 Кб. 

Объем текста с избытком равен 100*1,2=120 Кб

120 Кб/1220 Кб = 0,1 с

Ответ: за 0,1 секунду

Информационные носители: история развития

Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор

Информационные процессы в естественных и искусственных системах

Примеры материальных и информационных связей в естественных системах

Естественные системы
Материальные связи: лучи света, поглощаемые растением во время фотосинтеза, физические силы, удерживающие планеты на своих орбитах,  межатомные связи

Информационные связи: сила, удерживающая стаю журавлей, летящих на юг; силы, удерживающие вместе пчел, живущих в одном улье

Примеры материальных и информационных связей в общественных системах

Общественные системы

Материальные связи: общее помещение, родственные связи, экономическая зависимость

Информационные связи: любовь, симпатия, привязанность

Что такое самоуправляемая система?

Самоуправляемая система - управляющая система, способная к собственному программированию.
Примеры: человек, некоторые представители животного мира

Что такое система. Домашняя работа

№9

Система	Подсистемы
Костюм	Пиджак, брюки, туфли, ремень
Автомобиль	Мотор, система охлаждения, колеса, заднее сиденье
Компьютер	Корпус системного блока, процессор, материнская плата
Городская телефонная сеть	Линия электропередач, радиостанция
Школа	Администрация, ученики, здание школы, учителя, охранная система
Армия	Командный состав, солдаты, офицеры, казармы
Государство	Территория, политические партии, аппарат управления, народ

№10

Подсистемы	Существенные элементы	Несущественные элементы
Пиджак, брюки, туфли, ремень	Пиджак, брюки, туфли	Ремень
Мотор, система охлаждения, колеса, заднее сиденье	Мотор, система охлаждения, колеса	Заднее сиденье
Корпус системного блока, процессор, материнская плата	Процессор, материнская плата	Корпус системного блока
Линия электропередач, радиостанция	Линия электропередач, радиостанция	_
Администрация, ученики, здание школы, учителя, охранная система	Администрация, ученики, здание школы, учителя	Охранная система
Командный состав, солдаты, офицеры, казармы	Командный состав, солдаты, офицеры	Казармы
Территория, политические партии, аппарат управления, народ	Территория, аппарат управления, народ	Политические партии

"Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях"

Философия об обществознании. Домашняя работа

1. Обществознание включает в себя социальные науки и гуманитарное познание.
2. Социальные науки ориентированы на изучение структур, общих связей и закономерностей, а гуманитарное познание направлено на конкретно индивидуальное описание явлений и событий общественной жизни, человеческих взаимодействий и личностей.
3. И социальные, и гуманитарные науки связаны между собой изучением общества и человека в нем.
4. https://docs.google.com/document/d/1Yx_eCVPQk42h1wcommYfkmW19TB7NLfJaFsosbOBPF4/edit#